Darija lección 15: los plurales rotos

1

Dieciocho palabras

La primera familia va por parejas, singular y plural, porque un plural roto no se deduce del singular con seguridad. Apréndelos juntos, como aprendiste de niño que el pasado de «andar» es «anduve». Los ingredientes van solos: casi ninguno tiene plural que aprender.

En la mesa

كَاسْ · كِيسَانْ kas · kisan vaso · vasos
El vaso del té, sobre todo. La a larga se vuelve i y se añade -an.
طْبْسِيلْ · طْبَاسْلْ tbsil · tbasel plato · platos
El molde con el que hay que quedarse: tbasel. Casi todo nombre de cuatro consonantes va así.
مْغْرْفَة · مْغَارْفْ mghrfa · mgharef cuchara · cucharas
La -a del singular desaparece en el plural, y no vuelve como -at.
طَاجِينْ · طْوَاجْنْ tajin · twajen tajín · tajines
La cazuela de barro y el guiso que se hace en ella. El plural mete una w detrás de la primera letra.
بَرّْادْ · بْرَارْدْ berrad · brared tetera · teteras
مَاعُونْ · مْوَاعْنْ ma3un · mwa3en cacharro · los cacharros
En plural es «los platos» de fregar: ghsel l-mwa3en, fregar los cacharros.

En el tajín

لْحْمْ l7em carne
Incontable, como en español. Sin plural.
بْصَلْ bsel cebolla (la cebolla, en general)
Colectivo, como «el pelo» o «la fruta». bsel es cebolla como materia; una cebolla suelta es bsla.
مَاطِيشَة matisha tomate, tomates
También colectivo: matisha ya quiere decir «tomates».
بْطَاطَا btata patata, patatas
Parece «patata» y no es casualidad: las dos vienen de la misma palabra americana.
خِيزُّو khizzu zanahoria, zanahorias
زِيتُونْ zitun aceitunas
La palabra que el español se llevó: aceituna viene de aquí, con el artículo pegado, como aceite de zit.
حَامْضْ مْرَقّْدْ 7amed mreqqed limón confitado
Literalmente «limón dormido»: en sal, en un tarro, varias semanas. El sabor de medio Marruecos.

En la cocina

زِيتْ zit aceite
De oliva, salvo que se diga otra cosa. Tu «aceite» es az-zit, «el aceite», con el artículo dentro.
مْلْحْ mel7 sal
كَامُّونْ kamun comino
Tu «comino» y kamun tienen el mismo origen, muy antiguo y de más al este.
مَا ma agua
Con artículo, l-ma. Corta y constante.
كُوزِينَة kuzina cocina
Es tu «cocina», que entró por el norte. Plural kuzinat, el regular: los préstamos casi nunca se rompen.

2

El plural por dentro

En cada línea, el singular a la derecha y el plural a la izquierda. Busca la terminación que aprendiste en la lección 14.

عَنْدِي كَاسْ · عَنْدِي جُوجْ كِيسَانْ3endi kas · 3endi juj kisan
هَادْ الطّْبْسِيلْ دْيَالِي · هَادْ الطّْبَاسْلْ دْيَالِيhad t-tbsil dyali · had t-tbasel dyali
الْمْغْرْفَة فْ الْكُوزِينَة · الْمْغَارْفْ فْ الْكُوزِينَةl-mghrfa f l-kuzina · l-mgharef f l-kuzina
كَايْنْ طَاجِينْ · كَايْنِينْ جُوجْ طْوَاجْنْkayn tajin · kaynin juj twajen

¿Dónde han ido el -in y el -at?

La regla

No están. Estos plurales no añaden nada: rehacen la palabra con sus mismas consonantes y otras vocales. La gramática árabe los llama plurales rotos.

Hay muchos moldes, pero tres cubren casi todo lo que vas a decir en A1:

1. CCaC → CCuC. ktab, ktub. Con dar aparece una y: dyur.

2. Se añade -an, y la a pasa a i. bab, biban; kas, kisan.

3. Cuatro consonantes: C-C-a-C-e-C. tbsil, tbasel; mghrfa, mgharef. Si el segundo sonido del singular es una vocal larga, su sitio lo ocupa una w: tajin, twajen; 7anut, 7wanet.

El molde 3 es el que rinde: casi todo nombre de cuatro consonantes lo sigue.

Seis palabras que ya conoces

Singular · plural	Se lee	Quiere decir
كْتَابْ · كْتُوبْ	ktab · ktub	libro · libros
دَارْ · دْيُورْ	dar · dyur	casa · casas
بَابْ · بِيبَانْ	bab · biban	puerta · puertas
فَارْ · فِيرَانْ	far · firan	ratón · ratones
مْدْرَسَة · مْدَارْسْ	mdrasa · mdares	escuela · escuelas
حَانُوتْ · حْوَانْتْ	7anut · 7wanet	tienda · tiendas

Mira la columna de la derecha en castellano: seis plurales con -s. Ninguno de los seis árabes lleva nada al final que no estuviera ya. Es el cambio de costumbre de la lección.

Lo que esto te cuesta, y lo que no

Te cuesta: la idea misma. El español no tiene ni un plural que cambie la palabra por dentro. El inglés al menos guarda «mouse, mice» o «foot, feet»; tú empiezas de cero, y por eso conviene aprender cada nombre con su plural pegado, como una sola ficha.

No te cuesta: el colectivo. Dices «la fruta», «el pelo», «la cebolla está cara» sin pensar en unidades. bsel, matisha y btata funcionan igual, y no necesitan plural.

No te cuesta: media lista de la compra. zit, zitun y kamun ya los dices: aceite, aceituna, comino.

Tu error, no el de otro

Para ti el plural es añadir algo al final. Acabas de aprender que ese algo es -at, así que se lo pones al plato.

×جُوجْ طْبْسِيلَاتْ«Dos platos», con la terminación de otra clase de palabra. Se entiende y chirría.

✓جُوجْ طْبَاسْلْ«Dos platos».

Y el siguiente, cuando ya te sabes tbasel: añadirle además la terminación, tbaselat, porque a tu oído le falta la -s. El plural roto ya es plural. No lleva nada más.

3

Lo que lleva un tajín

Una lista de ingredientes como la que se apunta en el dorso de un sobre antes de ir al zoco. La receta es tradicional; la redacción, nuestra. Lleva dos plurales rotos de la lección.

طَاجِينْ اللّْحْمْ بْالْخُضْرَة

لْرْبْعَة دْ النَّاسْ

كِيلُو دْ اللّْحْمْ

بْصَلْ، مَاطِيشَة، بْطَاطَا، خِيزُّو

حَامْضْ مْرَقّْدْ وْ زِيتُونْ

جُوجْ مْغَارْفْ دْ الزِّيتْ

مْلْحْ وْ كَامُّونْ

جُوجْ كِيسَانْ دْ الْمَا

Tajín de carne con verduras, para cuatro

¿Lo has entendido?

¿Para cuántas personas es?
Ver soluciones
Para cuatro: l-reb3a d n-nas.
¿Cuánto aceite lleva?
Ver soluciones
Dos cucharas: juj mgharef d z-zit. mgharef es el plural de mghrfa.
¿Y cuánta agua?
Ver soluciones
Dos vasos: juj kisan d l-ma.
¿Por qué la cebolla y el tomate no llevan número delante?
Ver soluciones
Porque bsel y matisha son colectivos, como «la fruta». Se compran a peso, no por unidades.

4

Comprobar

Los moldes están arriba. Esto es para saber si los reconoces y si los sacas tú.

Los ejercicios 1 y 2 están aquí, con soluciones. Del 3 al 5 van en el libro A1, el PDF que mantiene este sitio: abajo ves el primer ítem de cada uno.

1Empareja

Une cada singular con su plural.

1	كَاسْ	a	طْوَاجْنْ
2	طْبْسِيلْ	b	كِيسَانْ
3	طَاجِينْ	c	بْرَارْدْ
4	بَرّْادْ	d	طْبَاسْلْ

2Elige la buena

Solo una de las tres es el plural que diría un marroquí.

1. جُوجْ طْبْسِيلَاتْ
2. جُوجْ طْبَاسْلْ
3. جُوجْ طْبْسِيلِينْ
1. هَادْ الْكِيسَانْ
2. هَادْ الْكَاسَاتْ
3. هَادْ الْكَاسِينْ
1. جُوجْ دَارَاتْ
2. جُوجْ دَارِينْ
3. جُوجْ دْيُورْ

3Pon las vocales

Escribe los signos de vocal en estos cuatro plurales. Cada uno sigue uno de los tres moldes.

طواجن

El resto está en el libro A1

3 ítems más, con las soluciones.

El libro A1

4Ordena

Monta la frase con las piezas.

طْوَاجْنْعَنْدِيجُوجْ

El resto está en el libro A1

2 ítems más, con las soluciones.

El libro A1

5Clasifica

Unos plurales añaden terminación y otros rehacen la palabra. Pon cada uno en su columna.

خْبَّازِينْ

Terminación -in o -at

Plural roto

El resto está en el libro A1

7 ítems más, con las soluciones.

El libro A1

Ver soluciones

1. Empareja	1-b, 2-d, 3-a, 4-c
2. Elige la buena	1-b, 2-a, 3-c

El libro A1: En preparación

Escríbeme y te aviso el día que salga. Un correo, sin lista.

Avísame cuando salga

Ya sé hacer esto

Distinguir un plural roto de uno regular.
Hacer un plural con el molde C-C-a-C-e-C.
Poner la mesa en darija: vasos, platos, cucharas.
Leer la lista de un tajín y decir cuánto lleva de cada cosa.