Lección 51 · B1
Para no llegar tarde
«Vine para verte», «te lo enseñé para que supieras», «salí pronto para no llegar tarde». Tres construcciones en español, una en darija: bash, y el verbo con su persona.
- Decir para qué haces algo.
- Usar bash con cualquier sujeto, sin cambiar de construcción.
- Decir «para no» con bash ma...sh.
- Leer un texto de divulgación sobre el argán.
Veintidós palabras
La finalidad y el argán: el árbol, el fruto y el trabajo que hay detrás de su aceite.
Para qué
-
بَاشْ
bash
para; para que
Delante del verbo sin ka-.
-
بَاشْ مَا
bash ma
para no
bash ma nt3ettelsh, para no llegar tarde.
-
بَاشْ؟
bash?
¿para qué?
Solo: bash? También 3lash?, ¿por qué?
-
عْلَى وْدْ
3la wedd
por (el bien de)
Con nombre: 3la wedd l-wlad, por los niños.
- الْهَدَفْ l-hadaf el objetivo
El argán
-
الْأَرْكَانْ
l-argan
el argán
Con ڭ en la pronunciación: argan.
- الشّْجْرَة sh-shejra el árbol
- الزَّرْعَة z-zer3a la semilla; la almendra
-
الْعْضَمْ
l-3dem
el hueso (del fruto)
También el hueso del cuerpo.
- الزِّيتْ z-zit el aceite
- الْمْعْزَة l-me3za la cabra
- التّْعَاوُنِيَّة t-ta3awuniya la cooperativa
El trabajo
- هْرَسْ hres cascar; partir
-
طْحَنْ
t7en
moler
Tu «tahona» viene de esta raíz.
-
عْصَرْ
3ser
prensar; exprimir
3ser l-limun, exprimir el limón.
- جْمَعْ jme3 recoger; reunir
-
حَافْظْ عْلَى
7afed 3la
proteger; conservar
Forma III con 3la.
-
صْدَّرْ
sedder
exportar
Forma II.
Dónde y quién
- الْجّْنُوبْ الْغَرْبِي j-jnub l-gharbi el suroeste
-
النّْسَا
n-nsa
las mujeres
Plural irregular: una mujer, mra.
- الدَّخْلْ d-dakhl los ingresos
- نَادْرْ nader raro; escaso
bash + verbo
Cuatro frases que dicen para qué se hace algo. Una es negativa y otra una pregunta.
- النّْسَا كَيْهَرْسُو الْعْضَمْ بَاشْ يْخَرّْجُو الزَّرْعَةn-nsa kayhersu l-3dem bash ykherrju z-zer3a
- دَرْنَا تَعَاوُنِيَّة بَاشْ نْبِيعُو بْلَا وْسِيطْderna ta3awuniya bash nbi3u bla wsit
- خَصّْنَا نْحَافْظُو عْلَى الشّْجَرْ بَاشْ مَا يْمُوتْشْkhassna n7afdu 3la sh-shjer bash ma ymutsh
- بَاشْ كَيْصْلَحْ هَادْ الزِّيتْ؟bash kaysle7 had z-zit?
¿Cambia la construcción cuando el sujeto de las dos partes es el mismo y cuando es otro?
La regla
bash + verbo sin ka-, con la persona de quien hace la segunda acción: jit bash nshufek, vine para verte; 3ellemtu bash y3ref, se lo enseñé para que supiera.
No importa si el sujeto es el mismo o no: la construcción es siempre igual.
Negativa: bash ma + verbo + -sh: bash ma nt3ettelsh, para no llegar tarde.
Pregunta: bash?, ¿para qué?
Con un nombre, no vale bash: l- (jit l l-khedma, vine al trabajo) o 3la wedd (por, en beneficio de).
Para qué
| Frase | Se lee | Quiere decir |
|---|---|---|
| جِيتْ بَاشْ نْشُوفَكْ | jit bash nshufek | vine para verte |
| عَلّْمْتُو بَاشْ يْعْرَفْ | 3ellemtu bash y3ref | se lo enseñé para que supiera |
| خْرَجْتْ بْكْرِي بَاشْ مَا نْتْعَطّْلْشْ | khrejt bekri bash ma nt3ettelsh | salí pronto para no llegar tarde |
| سَدّْ الْبَابْ بَاشْ مَا يْدْخُلْشْ الْبَرْدْ | sedd l-bab bash ma ydkhulsh l-berd | cierra la puerta para que no entre el frío |
| بَاشْ؟ — بَاشْ نْقْرَا | bash? — bash nqra | ¿para qué? — para estudiar |
| جِيتْ لْلْخْدْمَة | jit l l-khedma | vine a trabajar (al trabajo) |
| عْلَى وْدّْ الْوْلَادْ | 3la wedd l-wlad | por los niños |
| غَادِي نْخْدَمْ بَاشْ نْشْرِي دَارْ | ghadi nkhdem bash nshri dar | voy a trabajar para comprar una casa |
Filas 1 y 2: en español, infinitivo y subjuntivo. En darija, la misma construcción, con la persona que toca.
Lo que te sirve del español, y lo que no
Te sirve: «para que» + subjuntivo. La forma sin ka- es tu subjuntivo, otra vez.
Te sirve: «para no». bash ma + negación, como tu «para no».
No te sirve: «para» + infinitivo. «Vine para verte» no dice quién ve; bash nshufek sí: yo.
Tu error, no el de otro
Buscas la forma «normal» del verbo para poner detrás de bash, y te sale la de ka-. Pero ka- dice que ya lo haces; bash habla de algo que todavía no ha pasado.
×جِيتْ بَاشْ كَنْشُوفَكْ«Vine para que te veo».
✓جِيتْ بَاشْ نْشُوفَكْ«Vine para verte».
Y «para» con nombre: bash l-khedma no existe. l l-khedma.
El argán, árbol del sur
Un texto de divulgación escrito para esta lección. Los datos son de dominio general: el argán solo crece en el suroeste de Marruecos y la zona es reserva de la biosfera de la UNESCO desde 1998.
الْأَرْكَانْ: شْجْرَة الْجّْنُوبْ
الْأَرْكَانْ شْجْرَة نَادْرَة، مَا كَتّْلْقَاشْ غِيرْ فْالْجّْنُوبْ الْغَرْبِي دْيَالْ الْمَغْرِبْ.
مْنْ 1998، الْمَنْطَقَة وَلَّاتْ مَحْمِيَّة دْيَالْ الْيُونِسْكُو، بَاشْ يْحَافْظُو عْلَى الشّْجَرْ.
بَاشْ تْخَرّْجْ الزِّيتْ، خَصّْكْ تْجْمَعْ الْغْلَّة، تْهَرْسْ الْعْضَمْ، تْطْحَنْ الزَّرْعَة وْ تْعْصَرْهَا.
هَادْ الْخْدْمَة كَتْدِيرْهَا النّْسَا، وْ بْزَّافْ مْنْهُمْ دَارُو تَعَاوُنِيَّاتْ بَاشْ يْكُونْ عَنْدْهُمْ دَخْلْ.
الزِّيتْ كَتّْسْتْعْمَلْ فْالْمَاكْلَة وْ فْالتّْجْمِيلْ، وْ كَيْصَدّْرُوهَا لْبْلَادَاتْ بْزَّافْ.
وْ الْمْعْزَة؟ كَتْطْلَعْ لْلشّْجْرَة بَاشْ تَاكُلْ الْغْلَّة. الصُّورَة مَشْهُورَة فْالدّْنْيَا كُلّْهَا.
¿Lo has entendido?
¿Dónde crece el argán?
Ver soluciones
Solo en el suroeste de Marruecos.
¿Para qué es reserva de la UNESCO?
Ver soluciones
Para proteger los árboles.
¿Por qué las mujeres hicieron cooperativas?
Ver soluciones
Para tener ingresos propios.
¿Para qué sube la cabra al árbol?
Ver soluciones
Para comerse el fruto.
Comprobar
Dos aquí, tres más en el libro B1.
Los ejercicios 1 y 2 están aquí, con soluciones. Del 3 al 5 van en el libro B1, el PDF que mantiene este sitio: abajo ves el primer ítem de cada uno.
1Empareja
Cada acción con su finalidad.
| 1 | جِيتْ لْلْمَغْرِبْ | a | بَاشْ يْبِيعُو بْلَا وْسِيطْ |
|---|---|---|---|
| 2 | خْرَجْتْ بْكْرِي | b | بَاشْ نْتْعَلّْمْ الدَّارِجَة |
| 3 | دَارُو تَعَاوُنِيَّة | c | بَاشْ مَا يْدْخُلْشْ الْبَرْدْ |
| 4 | سَدّْ الشَّرْجَمْ | d | بَاشْ مَا نْتْعَطّْلْشْ |
2Une con bash
Haz una frase de las dos.
- جِيتْ. بْغِيتْ نْشُوفَكْ.
- كَنْخْدَمْ. بْغِيتْ نْشْرِي دَارْ.
- سَدِّيتْ الْبَابْ. مَا بْغِيتْشْ الْقَطّْ يْدْخُلْ.
- عَيّْطْتْ لِيهْ. بْغِيتُو يْعْرَفْ.
3¿Verdadero o falso?
Según el texto.
- El argán solo crece en el suroeste de Marruecos.
4Ordena
Monta cada frase. Sin vocales.
نعاونكجيتباش
5¿Para qué?
Cinco frases sobre para qué estudias darija, o cualquier otro proyecto tuyo.
بَاشْبَاشْ مَاخَصّْكَنْخْدَمْ
El resto está en el libro B1
El libro B1Ver soluciones
| 1. Empareja | 1-b, 2-d, 3-a, 4-c |
|---|---|
| 2. Une con bash | جِيتْ بَاشْ نْشُوفَكْ · كَنْخْدَمْ بَاشْ نْشْرِي دَارْ · سَدِّيتْ الْبَابْ بَاشْ مَا يْدْخُلْشْ الْقَطّْ · عَيّْطْتْ لِيهْ بَاشْ يْعْرَفْ |
El libro B1: En preparación
Escríbeme y te aviso el día que salga. Un correo, sin lista.
Ya sé hacer esto
- Decir para qué hago algo con bash.
- Decir «para no» con bash ma...sh.
- Preguntar bash?
- Hablar del argán y de las cooperativas.