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Learning Darijaالدارجة

Lección 66 · B2

La darija de periódico

«Se procedió a la inauguración de la biblioteca». Nadie habla así, pero todos los periódicos escriben así. La darija de prensa hace lo mismo: tamm ifti7a7 l-maktaba. Esta lección te enseña a leerla y a pasarla a darija llana.

  • Reconocer tamm + masdar y qam b + masdar.
  • Pasar esos giros a darija llana.
  • Entender los conectores de prensa.
  • Leer un editorial en darija.
1

Veinticuatro palabras

La segunda familia son las piezas del registro de prensa. Las demás, el vocabulario del editorial: una biblioteca nueva y los lectores que faltan.

La prensa

  • الْجَّرِيدَة j-jarida el periódico
  • الْمَقَالْ l-maqal el artículo
  • الِافْتِتَاحِيَّة l-iftita7iyya el editorial
  • الصَّحَافِي s-sa7afi el periodista
  • التَّرْجَمَة t-tarjama la traducción; el subtítulo

Giros de periódico

  • تَمّْ tamm se procedió a; se realizó

    Delante de un nombre de acción.

  • قَامْ بْ qam b llevó a cabo; realizó
  • إِلَّا أَنّْ illa anna sin embargo

    Fuṣḥā. En la calle, walakin.

  • بِالْإِضَافَة لْ bi l-idafa l además de
  • مِنْ أَجْلْ min ajl con el fin de; para

    Fuṣḥā. En la calle, bash.

  • حَيْثُ 7aythu donde; ya que

Nombres de acción

  • الِافْتِتَاحْ l-ifti7a7 la inauguración

    Masdar de forma VIII.

  • الزِّيَارَة z-ziyara la visita
  • التَّنْظِيمْ t-tanzim la organización

    Masdar de forma II.

  • الْمُبَادَرَة l-mubadara la iniciativa

Leer

  • الْمَكْتَبَة l-maktaba la biblioteca
  • الْقْرَايَة l-qraya la lectura

    Palabra de darija.

  • الْقَارِئْ l-qari' el lector

    Plural: qurra'.

  • الْكْتُوبَة l-ktuba los libros

    Colectivo de darija.

  • الشّْبَابْ sh-shbab los jóvenes

Política local

  • الْمَسْؤُولِينْ l-mas'ulin los responsables; las autoridades
  • الْمِيزَانِيَّة l-mizaniyya el presupuesto
  • النَّتَايْجْ n-nata'ij los resultados
  • الْوَاقِعْ l-waqi3 la realidad
2

Tamm, qam b y los conectores cultos

Cuatro frases del editorial. Busca el verbo: ¿dónde está la acción?

  1. تَمّْ افْتِتَاحْ الْمَكْتَبَة الْجْدِيدَة نْهَارْ السّْبْتْtamm ifti7a7 l-maktaba j-jdida nhar s-sebt
  2. قَامْ الْعَامِلْ بْزِيَارَة لْلْحَيّْqam l-3amil b ziyara l l-7ayy
  3. الْمُبَادَرَة مْزْيَانَة، إِلَّا أَنّْ الْمِيزَانِيَّة صْغِيرَةl-mubadara mzyana, illa anna l-mizaniyya sghira
  4. بِالْإِضَافَة لْلْكْتُوبَة، كَايْنِينْ أَنْشِطَة لْلدّْرَارِيbi l-idafa l l-ktuba, kaynin anshita l d-drari

En la frase 1, ¿quién abrió la biblioteca? ¿En qué palabra está «abrir»? ¿Qué hace qam en la 2?

La regla

tamm + masdar: «se hizo», sin decir quién. tamm ifti7a7 l-maktaba, se inauguró la biblioteca. En darija llana: ttfet7at l-maktaba.

qam b + masdar: el sujeto «realiza» la acción. qam l-wazir b ziyara, el ministro realizó una visita. Llano: zar l-wazir.

Conectores: illa anna (sin embargo) = walakin; bi l-idafa l (además de) = ziyada 3la; min ajl + masdar (con el fin de) = bash + verbo.

La gramática sigue siendo de darija: kaynin, dyal, khassna. Solo cambian las piezas.

Prensa → calle

FormaSe leeQuiere decir
تَمّْ افْتِتَاحْ الْمَكْتَبَة ← تّْفْتْحَاتْ الْمَكْتَبَةtamm ifti7a7 l-maktaba → ttfet7at l-maktabase procedió a inaugurar → se inauguró
قَامْ الْوَزِيرْ بْزِيَارَة ← زَارْ الْوَزِيرْqam l-wazir b ziyara → zar l-wazirel ministro realizó una visita → el ministro visitó
تَمّْ تَنْظِيمْ مَعْرِضْ ← تّْنَظّْمْ مَعْرِضْtamm tanzim ma3rid → ttnezzem ma3ridse organizó una exposición
إِلَّا أَنّْ الْقُرَّاءْ قْلَالْ ← وَلَكِنْ الْقُرَّاءْ قْلَالْilla anna l-qurra' qlal → walakin l-qurra' qlalsin embargo los lectores son pocos → pero…
بِالْإِضَافَة لْلْكْتُوبَة ← زِيَادَة عْلَى الْكْتُوبَةbi l-idafa l l-ktuba → ziyada 3la l-ktubaademás de los libros
مِنْ أَجْلْ تَشْجِيعْ الْقْرَايَة ← بَاشْ نْشَجّْعُو الْقْرَايَةmin ajl tashji3 l-qraya → bash nshejj3u l-qrayacon el fin de fomentar la lectura → para que fomentemos…
حَيْثُ ← فِينْ / حِيتْ7aythu → fin / 7itdonde; ya que
تَمّْ + مَصْدَرْ = بْلَا فَاعْلْtamm + masdar = bla fa3eltamm + masdar = sin agente

La columna de la izquierda es de periódico; la de la derecha, de conversación.

Lo que te sirve del español, y lo que no

Te sirve: «se procedió a la inauguración», «realizó una visita». El español de prensa nominaliza igual. Reconocerás el mecanismo.

Te sirve: «sin embargo» frente a «pero». Misma diferencia de registro que illa anna frente a walakin.

No te sirve: usarlo hablando. Igual que nadie dice «procedí a la ingesta» en un bar, nadie dice tamm en el mercado.

Tu error, no el de otro

Mezclas los dos sistemas: tamm de prensa con un verbo conjugado de calle.

×تَمّْ فْتْحُو الْمَكْتَبَةtamm + verbo conjugado.

تَمّْ افْتِتَاحْ الْمَكْتَبَة«Se inauguró la biblioteca» (prensa).

O todo prensa, tamm ifti7a7, o todo calle, ttfet7at.

3

Un editorial

Editorial escrito para esta lección en la darija de los periódicos. Ciudad y cifras inventadas. Subraya cada giro de fuṣḥā y dilo en darija llana.

مَكْتَبَة جْدِيدَة… وْ فِينْ هُمَا الْقُرَّاءْ؟

تَمّْ نْهَارْ السّْبْتْ افْتِتَاحْ الْمَكْتَبَة الْجّْمَاعِيَّة الْجْدِيدَة، وْ قَامْ الْعَامِلْ بْزِيَارَة لِيهَا مْعَ عَدَدْ دْ الْمَسْؤُولِينْ.

الْمَكْتَبَة فِيهَا كْثَرْ مْنْ عْشْرْ آلَافْ كْتَابْ، بِالْإِضَافَة لْقَاعَة دْ الْإِنْتَرْنِيتْ وْ رْكْنْ خَاصّْ بْالدّْرَارِي.

هَادْشِّي مْزْيَانْ، إِلَّا أَنّْ السُّؤَالْ اللِّي خَاصّْنَا نْطْرْحُوهْ هُوَ: شْكُونْ غَادِي يْقْرَا؟

الْمَكْتَبَة الْقْدِيمَة، حَسَبْ الْأَرْقَامْ دْيَالْ الْجَّمَاعَة، مَا كَانْ كَيْدْخْلْهَا غِيرْ شِي عْشْرِينْ وَاحْدْ فْالنّْهَارْ، وْ أَغْلَبْهُمْ طْلَبَة جَايِينْ يْرَاجْعُو.

الْمُشْكِيلْ مَاشِي فْالْبْنَايَة. الْمُشْكِيلْ فْالْعَادَة. مِنْ أَجْلْ تَشْجِيعْ الْقْرَايَة، خَاصّْ الْعَمَلْ يْبْدَا مْنْ الْمَدْرَسَة وْ مْنْ الدَّارْ.

الْبْنَايَة كَتْتّْبْنَى فْعَامْ. الْقَارِئْ كَيْتّْبْنَى فْعْشْرِينْ عَامْ.

Una biblioteca nueva… ¿y los lectores?

¿Lo has entendido?

  1. ¿Quién visitó la biblioteca?

    Ver soluciones

    El gobernador, con varios responsables.

  2. ¿Qué tiene además de libros?

    Ver soluciones

    Una sala de internet y un rincón para niños.

  3. ¿Cuánta gente iba a la biblioteca vieja?

    Ver soluciones

    Unas veinte personas al día, sobre todo estudiantes.

  4. ¿Dónde está el problema, según el autor?

    Ver soluciones

    No en el edificio, sino en la costumbre: hay que empezar por la escuela y la casa.

4

Comprobar

Dos aquí, tres más en el libro B2.

Los ejercicios 1 y 2 están aquí, con soluciones. Del 3 al 5 van en el libro B2, el PDF que mantiene este sitio: abajo ves el primer ítem de cada uno.

1Empareja

El giro de prensa con su equivalente de calle.

1تَمّْ افْتِتَاحْaوَلَكِنْ
2قَامْ بْزِيَارَةbتّْفْتَحْ
3إِلَّا أَنّْcبَاشْ
4مِنْ أَجْلْdزَارْ
5بِالْإِضَافَة لْeزِيَادَة عْلَى

2Pásalo a la calle

Reescribe cada titular en darija llana.

  1. تَمّْ تَنْظِيمْ مَعْرِضْ
  2. قَامْ الْوَزِيرْ بْزِيَارَة لْلْمَدْرَسَة
  3. تَمّْ افْتِتَاحْ السّْبِيطَارْ
  4. مِنْ أَجْلْ تَشْجِيعْ الشّْبَابْ

3¿Verdadero o falso?

Según el editorial.

  1. La biblioteca se inauguró un sábado.

El resto está en el libro B2

3 ítems más, con las soluciones.

El libro B2

4Completa

Con el giro de prensa que encaja.

تمقامإلا أنبالإضافةمن أجل

  1. ___ افتتاح الملعب البارح

El resto está en el libro B2

4 ítems más, con las soluciones.

El libro B2

5Tu noticia

Escribe una noticia corta en darija de prensa sobre una inauguración.

تَمّْقَامْ بْإِلَّا أَنّْبِالْإِضَافَة لْمِنْ أَجْلْ

El resto está en el libro B2

El libro B2
Ver soluciones
1. Empareja1-b, 2-d, 3-a, 4-c, 5-e
2. Pásalo a la calleتّْنَظّْمْ مَعْرِضْ · زَارْ الْوَزِيرْ الْمَدْرَسَة · تّْفْتَحْ السّْبِيطَارْ · بَاشْ نْشَجّْعُو الشّْبَابْ

El libro B2: En preparación

Escríbeme y te aviso el día que salga. Un correo, sin lista.

Ya sé hacer esto

  • Reconocer tamm y qam b + masdar.
  • Pasar un titular a darija llana.
  • Entender illa anna, min ajl, bi l-idafa.
  • Leer un editorial en darija.