Lección 90 · C1
En urgencias
La primera de tres lecciones de léxico profesional, para quien trabaja o se mueve en sanidad, justicia o escuela. Aquí, la consulta: cómo contar un síntoma, cómo entender una posología y cómo leer un prospecto. Mareos, náuseas y «en ayunas».
- Describir síntomas con precisión.
- Entender preguntas médicas básicas.
- Entender una posología.
- Leer un prospecto.
Veinticuatro palabras
Síntomas, estados, el hospital, la farmacia y dos enfermedades crónicas que el médico siempre pregunta.
Síntomas
-
كَيْدُورْ بِيَّا الرَّاسْ
kaydor biyya r-ras
me mareo
«Me da vueltas la cabeza».
-
كَيْتْقَلّْبْ لِيَّا قَلْبِي
kaytqelleb liyya qelbi
tengo náuseas
«Se me revuelve el corazón».
-
كَنْحَسّْ بْ
kan7ess b
noto; siento
+ nombre: kan7ess b l-3ya.
- السّْخَانَة s-skhana la fiebre
- الْكْحَّة l-ke77a la tos
- ضِيقْ النّْفَسْ diq n-nfes la dificultad para respirar
Estados
- مْنْفُوخْ mnfukh hinchado
- مْجْرُوحْ mjru7 herido
- مْهَرّْسْ mherres roto
- الْحَسَاسِيَّة l-7asasiyya la alergia
El hospital
- الْمُسْتَعْجَلَاتْ l-musta3jalat urgencias
-
الْفَرْمَلِي
l-fermli
el enfermero
Del francés infirmier.
-
الْأَشِعَّة
l-ashi33a
la radiografía
«Los rayos».
- التَّحَالِيلْ t-ta7alil los análisis
-
الْوْرِيقَة
l-wriqa
la receta
«El papelito».
- التَّأْمِينْ t-ta'min el seguro médico
La farmacia
- الْفَارْمَاسْيَانْ l-farmasyan el farmacéutico
- الدّْوَا d-dwa el medicamento
- الْحَبَّة l-7ebba la pastilla
- الشّْرَابْ sh-shrab el jarabe
- عْلَى الرِّيقْ 3la r-riq en ayunas
- مُورَا الْمَاكْلَة mura l-makla después de comer
Lo que el médico pregunta
- الضَّغْطْ d-daght la tensión
-
السُّكَّرْ (الْمَرَضْ)
s-sukkar (l-mard)
la diabetes
«El azúcar».
Contar un síntoma
Cuatro frases de la consulta. ¿Quién es el sujeto de kaydor? ¿Y de kaytqelleb?
- هَادِي يُومَايْنْ وْ كَيْدُورْ بِيَّا الرَّاسْhadi yumayn u kaydor biyya r-ras
- كَنْحَسّْ بْالْعْيَا، وْ كَيْتْقَلّْبْ لِيَّا قَلْبِيkan7ess b l-3ya, u kaytqelleb liyya qelbi
- وَاشْ عَنْدْكْ الْحَسَاسِيَّة لْشِي دْوَا؟wash 3ndek l-7asasiyya l shi dwa?
- خُودْ حَبَّة جُوجْ دْ الْمَرَّاتْ فْالنّْهَارْ، مُورَا الْمَاكْلَةkhud 7ebba juj d l-merrat f n-nhar, mura l-makla
¿Dice el paciente «estoy mareado»? ¿Qué construcción usa?
La regla
Síntoma impersonal: el sujeto es la parte del cuerpo y tú vas con pronombre: kaydor biyya r-ras, «me da vueltas la cabeza»; kaytqelleb liyya qelbi, «se me revuelve el estómago».
Sensación: kan7ess b + nombre: kan7ess b l-3ya, b shi diq f sedri.
Estado visible: participio pasivo que concuerda: rejli mnfukha, yeddu mherrsa.
Duración: hadi + tiempo + u (lección 58).
Posología: 7ebba juj d l-merrat f n-nhar; 3la r-riq, mura l-makla, qbel ma tn3es. Instrucciones con tt-: kayttshreb, «se toma».
En la consulta
| Forma | Se lee | Quiere decir |
|---|---|---|
| كَيْدُورْ بِيَّا الرَّاسْ | kaydor biyya r-ras | me mareo |
| كَيْتْقَلّْبْ لِيَّا قَلْبِي مْلِّي كَنَاكُلْ | kaytqelleb liyya qelbi mlli kanakul | tengo náuseas cuando como |
| كَنْحَسّْ بْشِي ضِيقْ فْصْدْرِي | kan7ess b shi diq f sedri | noto una opresión en el pecho |
| رْجْلِي مْنْفُوخَة | rejli mnfukha | tengo el pie hinchado |
| هَادِي تْلَاتَة دْ الْأَيَّامْ وْ أَنَا فِيَّ السّْخَانَة | hadi tlata d l-iyyam u ana fiyya s-skhana | llevo tres días con fiebre |
| حَبَّة جُوجْ دْ الْمَرَّاتْ فْالنّْهَارْ، مُورَا الْمَاكْلَة | 7ebba juj d l-merrat f n-nhar, mura l-makla | una pastilla dos veces al día, después de comer |
| هَادْ الدّْوَا كَيْتّْشْرَبْ عْلَى الرِّيقْ | had d-dwa kayttshreb 3la r-riq | este medicamento se toma en ayunas |
| إِلَا زَادْتْ السّْخَانَة، رْجَعْ لْلْمُسْتَعْجَلَاتْ | ila zadet s-skhana, rje3 l l-musta3jalat | si sube la fiebre, vuelve a urgencias |
Filas 1 y 2: sin adjetivo; la cabeza y el estómago son los sujetos.
Lo que te sirve del español, y lo que no
Te sirve: «me da vueltas la cabeza», «se me revuelve el estómago»: el español coloquial ya usa la construcción impersonal.
Te sirve: «en ayunas» = 3la r-riq, «sobre la saliva».
No te sirve: «estoy mareado». No hay un adjetivo equivalente de uso normal: di kaydor biyya r-ras.
Tu error, no el de otro
Construyes un adjetivo para «mareado». Se entiende a medias; el médico reformulará.
×أَنَا مْدُوّْرْAdjetivo inventado.
✓كَيْدُورْ بِيَّا الرَّاسْ«Me mareo».
Lo mismo con «tengo náuseas»: kaytqelleb liyya qelbi, no un adjetivo.
Urgencias y prospecto
Diálogo de consulta y prospecto escritos para esta lección. El medicamento es genérico e inventado: no son indicaciones médicas. La OMS publica en árabe con licencia no comercial, incompatible con el libro de este curso.
الطّْبِيبَة: السّْلَامْ، تْفَضّْلْ. شْنُو عَنْدْكْ؟
الْمْرِيضْ: هَادِي يُومَايْنْ وْ كَيْدُورْ بِيَّا الرَّاسْ، وْ كَيْتْقَلّْبْ لِيَّا قَلْبِي مْلِّي كَنَاكُلْ.
الطّْبِيبَة: وَاشْ فِيكْ السّْخَانَة؟
الْمْرِيضْ: شْوِيَّة، فْاللِّيلْ. وْ كَنْحَسّْ بْالْعْيَا بْزَّافْ.
الطّْبِيبَة: وَاشْ عَنْدْكْ الضَّغْطْ وْلَّا السُّكَّرْ؟ وَاشْ عَنْدْكْ الْحَسَاسِيَّة لْشِي دْوَا؟
الْمْرِيضْ: لَا، حْتَّى حَاجَة.
الطّْبِيبَة: غَالِبًا غِيرْ فِيرُوسْ. غَادِي نْكْتْبْ لِيكْ الْوْرِيقَة. إِلَا زَادْتْ السّْخَانَة، رْجَعْ لْلْمُسْتَعْجَلَاتْ.
كِيفَاشْ تْسْتَعْمَلْ هَادْ الدّْوَا
لْلْكْبَارْ: حَبَّة جُوجْ دْ الْمَرَّاتْ فْالنّْهَارْ، مُورَا الْمَاكْلَة، مُدَّة خَمْسْ أَيَّامْ.
مَا تْشْرْبْهْشْ عْلَى الرِّيقْ.
إِلَا عَنْدْكْ الْحَسَاسِيَّة، وْلَّا حْسِّيتِي بْضِيقْ النّْفَسْ، حْبْسُو وْ شُوفْ الطّْبِيبْ.
مَا تْعْطِيهْشْ لْلدّْرَارِي الصّْغَارْ.
¿Lo has entendido?
¿Qué síntomas tiene el paciente?
Ver soluciones
Mareo, náuseas al comer, algo de fiebre por la noche y cansancio.
¿Qué le pregunta la doctora sobre su historial?
Ver soluciones
Si tiene tensión, diabetes o alergia a algún medicamento.
¿Cuándo tiene que volver?
Ver soluciones
Si sube la fiebre.
¿Cómo se toma el medicamento del prospecto?
Ver soluciones
Una pastilla dos veces al día, después de comer, cinco días.
Comprobar
Dos aquí, tres más en el libro C1.
Los ejercicios 1 y 2 están aquí, con soluciones. Del 3 al 5 van en el libro C1, el PDF que mantiene este sitio: abajo ves el primer ítem de cada uno.
1Empareja
Las dos mitades de cada frase.
| 1 | كَيْدُورْ بِيَّا | a | الْعْيَا |
|---|---|---|---|
| 2 | كَيْتْقَلّْبْ لِيَّا | b | الرَّاسْ |
| 3 | كَنْحَسّْ بْ | c | مُورَا الْمَاكْلَة |
| 4 | الدّْوَا كَيْتّْشْرَبْ | d | قَلْبِي |
2Dilo bien
Reescribe según la pista.
- عَنْدِي السّْخَانَة (تْلَاتَة دْ الْأَيَّامْ)
- أَنَا مْدُوّْرْ (صْحِيحْ)
- رْجْلِي (نْفَخْ)
- حَبَّة ×2، بْعْدْ الْمَاكْلَة
3¿Verdadero o falso?
Según el diálogo y el prospecto.
- El paciente lleva dos días mareado.
4Completa
Con la palabra de la consulta.
الحساسيةعلى الريقالوريقةالمستعجلات
- عندي ___ للبينيسيلين
5Tu consulta
Escribe un diálogo de ocho réplicas en la consulta: síntomas, preguntas del médico, tratamiento.
هَادِيكَيْدُورْ بِيَّاكَنْحَسّْ بْالْحَسَاسِيَّةمُورَا الْمَاكْلَة
El resto está en el libro C1
El libro C1Ver soluciones
| 1. Empareja | 1-b, 2-d, 3-a, 4-c |
|---|---|
| 2. Dilo bien | هَادِي تْلَاتَة دْ الْأَيَّامْ وْ أَنَا فِيَّ السّْخَانَة · كَيْدُورْ بِيَّا الرَّاسْ · رْجْلِي مْنْفُوخَة · حَبَّة جُوجْ دْ الْمَرَّاتْ فْالنّْهَارْ، مُورَا الْمَاكْلَة |
El libro C1: En preparación
Escríbeme y te aviso el día que salga. Un correo, sin lista.
Ya sé hacer esto
- Describir síntomas con kaydor biyya y kan7ess b.
- Responder a las preguntas del médico.
- Entender una posología.
- Leer un prospecto.