Lección 96 · C1
La ḥalqa
En la plaza Yamaa el-Fna de Marrakech, al caer la tarde, un hombre dibuja un círculo con la voz: acérquense, escuchen, les voy a contar… Es la ḥalqa, el corro del cuentista, que la UNESCO reconoció como patrimonio oral en 2001. Su gramática es la de toda buena anécdota: pasado contado en presente, público interpelado, y el final siempre para mañana.
- Contar en presente narrativo.
- Interpelar a un público.
- Crear suspense.
- Leer y representar un arranque de ḥalqa.
Veinticuatro palabras
Arranques y suspense, las fórmulas para el público, la plaza, el cuento y el teatro.
Contar
- كَانْ يَا مَا كَانْ kan ya ma kan érase una vez
- وَاحْدْ النّْهَارْ wa7ed n-nhar un día
- وْ فْجْأَة u fej'a y de repente
- وْ شْنُو وْقَعْ؟ u shnu wqe3? ¿y qué pasó?
-
تْسَنَّاوْ
tsennaw
esperad
Plural: al público.
Al público
- سْمْعُو sem3u escuchad
- آ الْحَاضْرِينْ a l-7adrin oh presentes; señoras y señores
- غَادِي نْحْكِي لِيكُمْ ghadi n7ki likum os voy a contar
- قْرّْبُو qerrbu acercaos
-
صَلِّيوْ عْلَى النّْبِي
salliw 3la n-nbi
rezad por el Profeta
Fórmula para pedir atención.
La plaza
- الْحَلْقَة l-7alqa el corro; la ḥalqa
- الْحْلَايْقِي l-7layqi el cuentista de plaza
- جْمَعْ الْفْنَا Jem3 l-Fna Yamaa el-Fna
- السَّاحَة s-sa7a la plaza
-
الْبَرَكَة
l-baraka
la voluntad (dinero)
«La bendición».
El cuento
- الْحْكَايَة l-7kaya el cuento
- حْكَى 7ka contar (un cuento)
- الْبَطَلْ l-batal el héroe
- السُّلْطَانْ s-sultan el sultán
-
الْغُولَة
l-ghula
la ogresa
Personaje de cuento.
El escenario
- الْمَسْرَحْ l-masra7 el teatro
- الْمُونُولُوغْ l-monolog el monólogo
- الْجُّمْهُورْ j-jumhur el público
- ضْحَّكْ de77ek hacer reír
El pasado, en presente
Cuatro frases del cuentista. El cuento pasó hace mucho. ¿En qué tiempo lo cuenta?
- كَيْدْخُلْ السُّلْطَانْ لْلسُّوقْ، وْ كَيْشُوفْ وَاحْدْ الشّْيْخْkaydkhul s-sultan l s-suq, u kayshuf wa7ed sh-shikh
- كَيْقُولْ لِيهْ: آ الشّْيْخْ، بْشْحَالْ هَادْ الْحْكْمَة؟kayqul lih: a sh-shikh, b sh7al had l-7ekma?
- وْ الشّْيْخْ كَيْضْحَكْ… وْ شْنُو قَالْ لِيهْ؟u sh-shikh kayde7k… u shnu qal lih?
- تْسَنَّاوْ، آ الْحَاضْرِينْ، غْدَّا نْكْمْلُوtsennaw, a l-7adrin, ghedda nkemmlu
¿Por qué dice kaydkhul y no dkhel? ¿A quién se dirige la frase 4?
La regla
Presente narrativo: los hechos del cuento, en presente con ka-: kaydkhul s-sultan, kayshuf wa7ed sh-shikh, kayqul lih… El público lo ve pasar.
Arranque: kan ya ma kan; dentro del cuento, wa7ed n-nhar.
Público: imperativo plural: qerrbu, sem3u, tsennaw; vocativo a l-7adrin.
Suspense: pregunta al aire: u shnu wqe3?, u shnu qal lih?, y corte: ghedda nkemmlu.
Coherencia: una vez en presente, toda la escena en presente.
La voz del cuentista
| Forma | Se lee | Quiere decir |
|---|---|---|
| كَانْ يَا مَا كَانْ، وَاحْدْ السُّلْطَانْ… | kan ya ma kan, wa7ed s-sultan… | érase una vez un sultán… |
| كَيْجِي الرَّاجْلْ، كَيْقُولْ لِيهْ… | kayji r-rajel, kayqul lih… | llega el hombre y le dice… (presente narrativo) |
| جَا الرَّاجْلْ وْ قَالْ لِيهْ… | ja r-rajel u qal lih… | llegó el hombre y le dijo… (pasado) |
| سْمْعُو آ الْحَاضْرِينْ، غَادِي نْحْكِي لِيكُمْ | sem3u a l-7adrin, ghadi n7ki likum | escuchad, señoras y señores, os voy a contar |
| وْ فْجْأَة… شْنُو وْقَعْ؟ تْسَنَّاوْ! | u fej'a… shnu wqe3? tsennaw! | y de repente… ¿qué pasó? ¡esperad! |
| قْرّْبُو، قْرّْبُو، الْحَلْقَة غَادِي تْبْدَا | qerrbu, qerrbu, l-7alqa ghadi tebda | acercaos, acercaos, que empieza el corro |
| اللِّي عَنْدُو شِي بَرَكَة، اللَّهْ يْخْلْفْ | lli 3ndu shi baraka, llah ykhlef | el que tenga algo, que Dios se lo devuelva |
| غْدَّا نْكْمْلُو، إِنْ شَاءَ اللَّهْ | ghedda nkemmlu, inshallah | mañana seguimos, si Dios quiere |
Filas 2 y 3: la misma escena; la 2 la pone delante del público.
Lo que te sirve del español, y lo que no
Te sirve: «va un tío y le dice…»: el presente de los chistes españoles es el de la ḥalqa.
Te sirve: «érase una vez» = kan ya ma kan.
No te sirve: el vocativo al público. «Señoras y señores» suena a gala; a l-7adrin es lo normal en la plaza.
Tu error, no el de otro
Empiezas en presente y a mitad de frase se te cuela el pasado. El público pierde el hilo.
×كَيْدْخُلْ السُّلْطَانْ وْ شَافْ الشّْيْخْPresente y pasado mezclados en la escena.
✓كَيْدْخُلْ السُّلْطَانْ وْ كَيْشُوفْ الشّْيْخْ«Entra el sultán y ve al viejo».
Puedes cambiar de tiempo entre escenas, no dentro de una.
El vendedor de palabras
Arranque de ḥalqa escrito para esta lección, al estilo de los cuentistas de Yamaa el-Fna. La ḥalqa es oral e improvisada: no existen transcripciones libres. Léelo en voz alta, como si tuvieras público.
قْرّْبُو، قْرّْبُو آ الْحَاضْرِينْ! صَلِّيوْ عْلَى النّْبِي!
سْمْعُو، غَادِي نْحْكِي لِيكُمْ حْكَايَة مَا سْمْعْتُوهَا عْمّْرْكُمْ.
كَانْ يَا مَا كَانْ، وَاحْدْ السُّلْطَانْ، كَيْخْرُجْ كُلّْ لِيلَة مْبَدّْلْ اللّْبَاسْ، بَاشْ يْسْمَعْ آشْ كَيْقُولُو النَّاسْ.
وَاحْدْ اللِّيلَة كَيْدْخُلْ لْلسُّوقْ، وْ كَيْشُوفْ شِيخْ جَالْسْ كَيْبِيعْ… الْكْلَامْ. نْعَمْ، الْكْلَامْ!
كَيْقُولْ لِيهْ السُّلْطَانْ: بْشْحَالْ الْكْلْمَة؟ كَيْقُولْ لِيهْ الشّْيْخْ: الْكْلْمَة بْأَلْفْ دِينَارْ، وْ مَا كَتْبَانْ قِيمْتْهَا غِيرْ مْنْ بْعْدْ.
وْ السُّلْطَانْ كَيْخْرّْجْ الْفْلُوسْ… وْ شْنُو قَالْ لِيهْ الشّْيْخْ؟ آهْ، آ الْحَاضْرِينْ!
اللِّي عَنْدُو شِي بَرَكَة، يْحْطّْهَا فْالْبْنْدِيرْ، اللَّهْ يْخْلْفْ عْلِيهْ. وْ غْدَّا نْكْمْلُو، إِنْ شَاءَ اللَّهْ!
¿Lo has entendido?
¿Qué hacía el sultán cada noche?
Ver soluciones
Salía disfrazado para oír lo que decía la gente.
¿Qué vendía el viejo?
Ver soluciones
Palabras.
¿Cuánto costaba una palabra?
Ver soluciones
Mil dinares; su valor solo se ve después.
¿Cómo termina el cuentista?
Ver soluciones
Pide la voluntad y deja el final para mañana.
Comprobar
Dos aquí, tres más en el libro C1.
Los ejercicios 1 y 2 están aquí, con soluciones. Del 3 al 5 van en el libro C1, el PDF que mantiene este sitio: abajo ves el primer ítem de cada uno.
1Cuéntalo en presente
Pasa al presente narrativo o al plural del público.
- دْخَلْ السُّلْطَانْ لْلسُّوقْ (حَاضِرْ حْكَايَة)
- شَافْ الشّْيْخْ (حَاضِرْ حْكَايَة)
- قَالْ لِيهْ (حَاضِرْ حْكَايَة)
- سْمَعْ (لْلْجُّمْهُورْ)
2Completa
Con la fórmula del cuentista.
كان يا ما كانقربوتسناوالبركة
- ___، واحد الراجل فقير
- ___ آ الحاضرين، الحلقة بدات
- و شنو وقع؟ ___!
- اللي عندو ___، يحطها هنا
3¿Verdadero o falso?
Según el cuento.
- El sultán salía disfrazado.
4Ordena
Tres frases de ḥalqa.
حكايةسمعوليكمغادينحكي
5Tu ḥalqa
Escribe el arranque de un cuento en ocho frases, en presente narrativo, con público y suspense.
كَانْ يَا مَا كَانْكَيْ…آ الْحَاضْرِينْوْ فْجْأَةتْسَنَّاوْ
El resto está en el libro C1
El libro C1Ver soluciones
| 1. Cuéntalo en presente | كَيْدْخُلْ السُّلْطَانْ لْلسُّوقْ · كَيْشُوفْ الشّْيْخْ · كَيْقُولْ لِيهْ · سْمْعُو |
|---|---|
| 2. Completa | كان يا ما كان · قربو · تسناو · البركة |
El libro C1: En preparación
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Ya sé hacer esto
- Contar en presente narrativo.
- Interpelar al público con sem3u, a l-7adrin.
- Crear suspense y dejar el final para mañana.
- Leer una ḥalqa en voz alta.