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Learning Darijaالدارجة

Leçon 20 · A2

Je dis, je vois, j'apporte

Certains des verbes les plus courants ont un a long au milieu : qal, dire ; shaf, voir ; jab, apporter. Au présent, ce a change de couleur. Vous connaissez le phénomène : venir, je viens.

  • Demander ce que dit quelqu'un, et lui demander de répéter.
  • Conjuguer au présent les verbes à voyelle longue au milieu.
  • Savoir quelle voyelle prend chacun : ou, i ou a.
  • Comprendre une citation au style direct dans un bulletin.
1

Vingt mots

Parler, demander, comprendre. La première famille, ce sont les six verbes creux du tableau de grammaire ; la deuxième, des verbes réguliers que vous savez déjà conjuguer.

Les verbes creux

  • قَالْ qal dire

    Présent kanqul. Avec « à qui » : kanqul lik, je te dis.

  • شَافْ shaf voir ; regarder

    Présent kanshuf. Aussi « regarder la télé » : kanshuf t-tilifizyun.

  • جَابْ jab apporter ; ramener

    Présent kanjib. jib liya, apporte-moi, s'entend dans toutes les cuisines.

  • دَارْ dar faire ; mettre

    Présent kandir. Le verbe à tout faire : on « fait » le thé, on « met » le sel.

  • بَاعْ ba3 vendre

    Présent kanbi3. D'où beyya3, vendeur.

  • خَافْ khaf avoir peur

    Présent kankhaf, avec a : le seul du tableau qui le garde. Avec men : peur de.

Converser

  • هْضَرْ hder parler

    Le verbe marocain pour parler. kanhder, je parle.

  • سْوَّلْ sewwel demander ; poser une question

    Avec 3la : sewwel 3la t-taman, demande le prix.

  • جَاوْبْ jaweb répondre
  • عَاوْدْ 3awed répéter ; refaire

    3awed, 3afak : répète, s'il te plaît. Votre phrase la plus utile cette année.

  • فْهَمْ fhem comprendre

    ma fhemtsh, je n'ai pas compris : passé et négation, leçons 22 et 11. Apprenez-la en bloc.

  • سْمَعْ sme3 entendre ; écouter

Ce qui se dit

  • الْهْضْرَة l-hedra la parole ; la façon de parler

    De hder. l-hedra dyal Fas, le parler de Fès.

  • الْكَلْمَة l-kelma le mot
  • الْخْبَارْ l-khbar les nouvelles ; les infos

    Pluriel de khbar. Comme « les infos », toujours au pluriel.

  • الصُّوتْ s-sut la voix ; le son
  • السُّؤَالْ s-su'al la question

    La hamza du milieu s'efface presque : su-al.

En quelle langue

  • بْالدَّارِجَة b d-darija en darija

    b- + la langue : « en ». kanhder b d-darija.

  • بْالْفْرَانْسِيَّة b l-fransiya en français

    L'autre langue de la rue, et celle de l'administration. Votre atout pour toute la suite du cours.

  • بْالشّْوِيَّة b sh-shwiya doucement ; petit à petit

    Variante de b shwiya de la leçon 19, avec l'article. Les deux s'entendent.

2

La voyelle du milieu

Quatre phrases avec qal, shaf, jab et dar. Au dictionnaire, les quatre ont un a. Regardez la voyelle au présent.

  1. آشْ كَتْقُولْ؟ash katqul?
  2. كَنْشُوفْ الْخْبَارْ فْاللِّيلْkanshuf l-khbar f l-lil
  3. هِيَ كَتْجِيبْ الْخُبْزْhiya katjib l-khobz
  4. هُومَا كَيْدِيرُو أَتَايْhuma kaydiru atay

Reste-t-il un seul a ? Qu'est-ce qui l'a remplacé ?

La règle

Les verbes avec un a long au milieu —qal, shaf, jab— s'appellent creux : la consonne centrale de la racine est devenue voyelle.

Au présent, cette voyelle devient ou (écrit u dans ce cours) ou i : kanqul, kanshuf ; kanjib, kandir. Quelques-uns gardent a : kankhaf.

Laquelle ? Le dictionnaire ne le dit pas. On l'apprend avec le verbe, comme vous avez appris « je viens » et « je tiens ».

Le reste, c'est la leçon 16 : ka-, la lettre de la personne, -u au pluriel, -i pour « tu » au féminin. kanqulu, nous disons ; katjibi, tu apportes (à elle).

Six verbes, trois voyelles

Dictionnaire → présentSe litVeut dire
قَالْ ← كَنْقُولْqal → kanquldire → je dis
شَافْ ← كَنْشُوفْshaf → kanshufvoir → je vois
جَابْ ← كَنْجِيبْjab → kanjibapporter → j'apporte
دَارْ ← كَنْدِيرْdar → kandirfaire → je fais
بَاعْ ← كَنْبِيعْba3 → kanbi3vendre → je vends
خَافْ ← كَنْخَافْkhaf → kankhafavoir peur → j'ai peur
حْنَا كَنْقُولُو7na kanqulunous disons
نْتِ كَتْجِيبِيnti katjibitu apportes (à une femme)

Deux en ou, trois en i, un en a. Dans le vocabulaire, à partir d'ici, le présent de chaque verbe creux est donné dans la note.

Ce que le français vous donne, et ce qu'il vous coûte

Offert : l'idée. « Venir, je viens ; devoir, je dois » : votre présent change déjà de voyelle dans la racine.

Coûteux : la stabilité. En français, la voyelle revient au pluriel (je viens, nous venons). En darija, jamais : kanqul, kanqulu, même ou.

Coûteux : la lettre u. Dans ce cours, u se prononce ou, toujours. kanqul rime avec « poule », pas avec « nul ». Le français est la seule des trois langues du site où cette lettre trompe.

Votre erreur, pas celle d'un autre

Deux pièges pour vous. Le premier : garder le a du dictionnaire, kanqal. Le second, plus sournois : lire le u de la transcription à la française. kanqul dit « kan-qoul ». Avec votre u, on n'entend plus « je dis ».

×أَنَا كَنْقَالْ لِيكْAvec le a du dictionnaire. Compris, mais étranger.

✓أَنَا كَنْقُولْ لِيكْ« Je te dis. » Le ou, et il ne bouge plus.

Et kankhaf à l'envers : comme vous savez que le a change, vous le changez ici aussi. kankhuf n'existe pas. La peur garde son a.

3

Nouvelles du quartier

Un bulletin de quartier écrit pour cette leçon, avec une citation entre guillemets. Khadija et le marché sont inventés. La citation est au style direct : ses mots tels quels, introduits par katqul, elle dit.

خْبَارْ الْحُومَة

فْالسُّوقْ الْجْدِيدْ، الْفْلَّاحَة كَيْبِيعُو الْخْضْرَة بْلَا وْسِيطْ.

خَدِيجَة، مُولَاتْ الْحَانُوتْ، كَتْقُولْ:

«النَّاسْ كَيْجِيوْ بْكْرِي، كَيْشُوفُو، كَيْسْوّْلُو عْلَى التَّمَنْ.»

«أَنَا كَنْجِيبْ الطُّومَاطِيشْ مْنْ الْعْرُوبِيَّة كُلّْ صْبَاحْ.»

«مَا كَنْخَافْشْ مْنْ الزّْحَامْ. الزّْحَامْ مْزْيَانْ.»

Nouvelles du quartier

Avez-vous suivi ?

  1. Qu'a de particulier le nouveau marché ?

    Voir les solutions

    Les paysans vendent les légumes sans intermédiaire : bla wsit.

  2. Qui est Khadija ?

    Voir les solutions

    La patronne de la boutique : mulat l-7anut.

  3. Que font les clients, d'après elle ?

    Voir les solutions

    Ils viennent tôt, regardent et demandent le prix.

  4. La foule la dérange-t-elle ?

    Voir les solutions

    Non : ma kankhafsh mn z-z7am. Elle dit que c'est bien.

4

Vérifier

Deux ici, trois de plus dans le livre A2. C'est la voyelle du milieu qu'on vérifie.

Les exercices 1 et 2 sont ici, avec corrigés. Les exercices 3 à 5 sont dans le livre A2, le PDF qui fait vivre ce site : vous voyez ci-dessous le premier item de chacun.

1Choisissez la bonne

Une seule des trois formes existe.

    1. أَنَا كَنْقَالْ
    2. أَنَا كَنْقُولْ
    3. أَنَا كَنْقِيلْ
    1. هُوَ كَيْجِيبْ
    2. هُوَ كَيْجُوبْ
    3. هُوَ كَيْجَابْ
    1. حْنَا كَنْشُوفُو
    2. حْنَا كَنْشُوفِيوْ
    3. حْنَا كَنْشَافُو
    1. نْتِ كَتْدِيرْ
    2. نْتِ كَتْدِيرِي
    3. نْتِ كَتْدُورِي

2Classez

Selon la voyelle qu'ils prennent au présent.

كَنْقُولْكَنْجِيبْكَنْخَافْكَنْشُوفْكَنْدِيرْكَنْبِيعْ

En ou

En i

En a

3Complétez

Chaque verbe du cadre une fois. Regardez le sujet.

كَيْبِيعُوكَتْقُولْكَنْشُوفْكَتْخَافِيكَيْجِيبْ

  1. آشْ ___ نْتَ؟

La suite est dans le livre A2

4 items de plus, avec les corrigés.

Le livre A2

4Remettez en ordre

Construisez la phrase avec les morceaux.

  1. مَاعَافَاكْ،فْهَمْتْشْعَاوْدْ

La suite est dans le livre A2

2 items de plus, avec les corrigés.

Le livre A2

5Écrivez

En quatre phrases, décrivez la journée de quelqu'un qui vend quelque chose. Avec les quatre verbes du cadre.

كَيْقُولْكَيْجِيبْكَيْشُوفْكَيْدِيرْ

La suite est dans le livre A2

Le livre A2
Voir les solutions
1. Choisissez la bonne1-b, 2-a, 3-a, 4-b
2. ClassezEn ou: كَنْقُولْ · كَنْشُوفْ / En i: كَنْجِيبْ · كَنْدِيرْ · كَنْبِيعْ / En a: كَنْخَافْ

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Je sais maintenant

  • Demander ash katqul ? et dire 3awed, 3afak.
  • Conjuguer qal, shaf, jab, dar, ba3 et khaf.
  • Me souvenir que la voyelle du présent ne revient jamais au a.
  • Lire une citation au style direct.