Darija lección 19: verbos que acaban en vocal

1

Veintiuna palabras

Moverse por la ciudad. Los verbos van en su forma de diccionario, que es el pasado de «él»; los de la primera columna que acaban en vocal son los protagonistas de la lección.

Moverse

مْشَى msha ir; irse
El verbo de la lección. En presente, kanmshi: la vocal final se vuelve i.
جَا ja venir
Irregular: kanji, vengo. La a del diccionario desaparece.
جْرَى jra correr
Mismo molde que msha: kanjri.
طْلَعْ tla3 subir
A un piso, a un autobús, a una cuesta.
هْبَطْ hbet bajar
Del autobús, de la escalera. kanhbet hna, me bajo aquí.
وْصَلْ wsel llegar
رْكَبْ rkeb montar, subirse a
Se monta en todo: en el autobús, en el taxi, en la bici. kanrkeb t-tobis, cojo el autobús.
سَافَرْ safer viajar
Cuatro letras, con a larga en medio. Su conjugación llega en la lección 42; en presente, kansafer.

En qué

الطُّوبِيسْ t-tobis el autobús
Del francés autobus, con el artículo árabe pegado.
الطَّاكْسِي t-taksi el taxi
Los hay grandes, entre ciudades, y pequeños, dentro de una.
الطُّومُوبِيلْ t-tomobil el coche
Del francés automobile. Femenino: t-tomobil jdida.
الْبِشْكْلِيطْ l-bishklit la bicicleta
Del francés bicyclette, pasado por la boca marroquí.
عْلَى رْجْلِيهْ 3la rejlih a pie
Literalmente «sobre sus pies». Cambia con la persona: 3la rejliyya, a pie (yo).

La calle

الطّْرِيقْ t-triq la carretera; el camino
الزّْحَامْ z-z7am el atasco; la multitud
De la raíz de «empujar». Sirve para el tráfico y para el zoco a mediodía.
الضَّوْ d-daw el semáforo; la luz
Primero es «la luz», y de ahí el semáforo.
الْكَارْفُورْ l-karfur el cruce; la rotonda
Del francés carrefour.

Cómo y dónde

بْالزّْرْبَة b z-zerba deprisa
b- + «la prisa». Como tu «con prisa».
بْشْوِيَّة b shwiya despacio
shwiya de la lección 16, con b- delante. Se oye mucho como consejo: b shwiya!
قْرِيبْ qrib cerca
Se lleva la preposición men: qrib men d-dar, cerca de casa.
بْعِيدْ b3id lejos
También con men.

2

Los que acaban en vocal

Cuatro frases con verbos que en el diccionario acaban en a: msha, jra, shra. Fíjate en cómo terminan en presente.

كَنْمْشِي لْلْخْدْمَة عْلَى رْجْلِيَّkanmshi l l-khedma 3la rejliyya
نْتِ كَتْمْشِي فْالطُّوبِيسْ؟nti katmshi f t-tobis?
هُومَا كَيْجْرِيوْ بْالزّْرْبَةhuma kayjriw b z-zerba
حْنَا كَنْشْرِيوْ الْخُبْزْ بْكْرِي7na kanshriw l-khobz bekri

¿Qué vocal aparece al final en todas? ¿Y qué pasa con ella en plural?

La regla

Los verbos que en el diccionario acaban en vocal —msha, jra, shra, nsa (olvidar)— se llaman defectivos. Les falta la tercera consonante firme.

En presente, esa vocal final pasa a ser -i, y se queda en todas las personas: kanmshi, katmshi, kaymshi.

El plural no añade -u, como en la lección 16: añade una -w detrás de la i. kanmshiw, katmshiw, kaymshiw.

Y como la persona «tú, mujer» ya acaba en i, no cambia: nta katmshi, nti katmshi. Aquí «tú» es igual para los dos.

Dos verbos se salen: kla, comer, que en presente es kanakul, kayakul, kanakliw o kanaklu; y ja, venir, que es kanji, kayji, kanjiw.

El verbo msha entero

Persona	Se lee	Quiere decir
أَنَا كَنْمْشِي	ana kanmshi	voy
نْتَ / نْتِ كَتْمْشِي	nta / nti katmshi	vas (a un hombre o a una mujer)
هُوَ كَيْمْشِي	huwa kaymshi	va (él)
هِيَ كَتْمْشِي	hiya katmshi	va (ella)
حْنَا كَنْمْشِيوْ	7na kanmshiw	vamos
نْتُومَا كَتْمْشِيوْ	ntuma katmshiw	vais
هُومَا كَيْمْشِيوْ	huma kaymshiw	van
كَنَاكُلْ · كَنْجِي	kanakul · kanji	como · vengo

Siete formas en vez de ocho: con estos verbos «tú» no distingue hombre y mujer. La última fila son los dos irregulares, para que no te pillen.

Lo que te sirve del español, y lo que no

Te sirve: la costumbre de la irregularidad. «Ir» es tan raro en español (voy, fui, iba) que kla y ja no te van a asustar.

Te sirve: las vocales puras. La i de kanmshi es tu i, corta y limpia. Un angloparlante tiende a alargarla.

No te sirve: el diptongo. -iw suena a tu «-iu» de «ciudad», pero cuesta ponerlo al final de palabra, donde el español no lo tiene. Dilo como una sola sílaba: kan-mshiw.

Tu error, no el de otro

Acabas de aprender en la lección 16 que el plural añade -u: kanketbu. Lo aplicas bien, y con estos verbos te comes la i. El resultado se parece a kanmshu, que no existe.

×حْنَا كَنْمْشُو لْلدَّارْCon -u, como kanketbu. La i se ha perdido.

✓حْنَا كَنْمْشِيوْ لْلدَّارْ«Vamos a casa». La i se queda y la w cierra.

Y con comer, al revés: la regularidad te hace decir kankli. Es kanakul, «como», con una a larga que no está en el diccionario.

3

El parte de tráfico

Un parte de los que se oyen en la radio por la mañana, escrito para esta lección. La ciudad no tiene nombre y el cruce tampoco: es inventado.

الطّْرِيقْ دْيَالْ الصّْبَاحْ

الزّْحَامْ كْبِيرْ فْالْكَارْفُورْ دْيَالْ الْمْدِينَة.

الطُّومُوبِيلَاتْ كَيْمْشِيوْ بْشْوِيَّة.

الضَّوْ الْأَحْمَرْ مَا خْدَّامْشْ، الْبُولِيسْ كَايْنْ.

الطُّوبِيسْ كَيْوْصَلْ مْعَ التّْمْنْيَة وْنُصّْ.

الْمَحَطَّة قْرِيبَة: الطَّاكْسِي وْلَّا عْلَى رْجْلِيكْ.

La carretera de la mañana

¿Lo has entendido?

¿Dónde está el atasco?
Ver soluciones
En el cruce de la ciudad: f l-karfur dyal l-mdina.
¿Por qué hay un policía?
Ver soluciones
Porque el semáforo rojo no funciona: ma khddamsh.
¿A qué hora llega el autobús?
Ver soluciones
A las ocho y media.
¿Qué dos maneras de ir a la estación propone?
Ver soluciones
En taxi o a pie.

4

Comprobar

Primera lección del A2: los cinco están abiertos. Di cada verbo en voz alta antes de mirar la solución.

Los cinco ejercicios de esta lección están abiertos. Es la muestra del nivel: desde la lección 20, tres de los cinco van en el libro A2.

1Empareja

Une cada pronombre con el verbo que le corresponde.

1	أَنَا	a	كَتْشْرِي
2	هُومَا	b	كَنْجْرِي
3	نْتِ	c	كَنَاكْلُو
4	حْنَا	d	كَيْمْشِيوْ

2Completa

Usa cada verbo del recuadro una vez.

كَنْمْشِيكَيْجِيوْكَتْجْرِيكَيَاكُلْ

أَنَا ___ لْلْخْدْمَة فْالطُّوبِيسْ
صْحَابِي ___ لْلدَّارْ فْاللِّيلْ
هِيَ ___ بْالزّْرْبَة
هُوَ ___ الْخُبْزْ مْعَ أَتَايْ

3Pasa al plural

Yo a nosotros, tú a vosotros, él y ella a ellos. Cuidado con la i.

أَنَا كَنْمْشِي بْشْوِيَّة
هُوَ كَيْشْرِي الطُّومُوبِيلْ
نْتَ كَتْجْرِي بْزَّافْ
هِيَ كَتْجِي بْكْرِي

4¿Verdadero o falso?

Según el parte de tráfico.

Hay mucho tráfico en el cruce.
Los coches van deprisa.
Hay un policía en el cruce.
El autobús llega a las nueve y media.

5Escribe

Cuenta en cuatro frases cómo vas a tu trabajo o a clase, y cómo vuelves. Usa al menos dos palabras del recuadro.

كَنْمْشِيكَنْرْكَبْالطُّوبِيسْقْرِيبْبْعِيدْ

Un modelo

الْخْدْمَة دْيَالِي بْعِيدَة شْوِيَّة. فْالصّْبَاحْ كَنْرْكَبْ الطُّوبِيسْ. فْالْعْشِيَّة كَنْمْشِي عْلَى رْجْلِيَّ، الزّْحَامْ كْبِيرْ. الدَّارْ دْيَالْ مّي قْرِيبَة، كَنْجِي لِيهَا نْهَارْ الْحَدّْ.

Ver soluciones

1. Empareja	1-b, 2-d, 3-a, 4-c
2. Completa	كَنْمْشِي · كَيْجِيوْ · كَتْجْرِي · كَيَاكُلْ
3. Pasa al plural	حْنَا كَنْمْشِيوْ بْشْوِيَّة · هُومَا كَيْشْرِيوْ الطُّومُوبِيلْ · نْتُومَا كَتْجْرِيوْ بْزَّافْ · هُومَا كَيْجِيوْ بْكْرِي
4. ¿Verdadero o falso?	1-Verdadero, 2-Falso, 3-Verdadero, 4-Falso

Ya sé hacer esto

Decir cómo voy a los sitios y si están cerca o lejos.
Conjugar msha, jra y shra en presente.
Poner el plural en -iw sin perder la i.
Usar kanakul y kanji, los dos irregulares.